Etiqueta: reflexión

Abre los Ojos (Partes 6, 7 y 8)

En mi serie Abre los Ojos (puedes escuchar todos los episodios haciendo Clic Aquí) reflexiono sobre temas de actualidad.   Parte 6: Ya estás preparado   Parte 7: hombre vs máquina   Parte 8: reflexiones varias Compartir en redes sociales

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El valor de la empatía

¿Sientes a veces ese muro invisible que te distancia del resto del mundo? Ese muro se derriba, entre otras herramientas, descubriendo el valor de la empatía. Definición de la RAE empatía A partir del gr. ἐμπάθεια empátheia. 1. f. Sentimiento de identificación con algo o alguien. 2. f. Capacidad de identificarse con alguien y compartir […]

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Descubrir emociones a través de los sueños

El subconsciente es una esponja que absorbe todo lo que vivimos, independientemente de que lo hayamos procesado a nivel consciente previamente. De hecho, la gran parte de información que almacena ni siquiera la conocemos, sin embargo determina nuestro comportamiento.

En esta web suelo hablar del subconsciente mayoritariamente como un nivel al que acudir cuando queremos cambiar algo que realizamos automáticamente, es por es que trabajo con él cuando quiero cambiar una conducta, un hábito, una fobia, un comportamiento arraigado, etc.

Consciente-y-Subconsciente

En este caso voy a hablar del subconsciente como esa esponja donde cada experiencia se impregna y, como a mí me ha sucedido, te transmite información sobre una emoción almacenada de la que no quise ser consciente, en este caso a través del sueño.

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El consejo de Steve Jobs para plantearte cada día

#SteveJobs #vida #cadadia #vive #reflexion #frases #citas #apple Una foto publicada por Francisco José Navas Ainz (@mediaccion) on Nov 11, 2014 at 11:38 PST Compartir en redes sociales

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Frases Célebres: Albert Einstein

  Contenidos relacionados SUPERACIÓN PERSONAL PREPARACIÓN MENTAL DEPORTIVA GENERAL PREPARACIÓN MENTAL DEPORTIVA BALONCESTO COMUNICACIÓN SEXUAL Y SEDUCCIÓN LENGUAJE NO VERBAL Compartir en redes sociales

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Reflexión: ¿Por qué comes de tu cubo de basura?

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Reflexión: autoconfianza

Porque en la vida, a veces, estás tan seguro de que lo lograrás que debes actuar como si ya lo hubieras logrado. Compartir en redes sociales

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Manipulaciones diarias

¿Eres consciente de cómo en tu día a día tratan de manipularte? Teóricos de la conspiración te dirían que realmente no decidimos y, en muchas ocasiones, es así. Steve Jobs decía que no hacía estudios de mercado sobre los gustos de sus potenciales consumidores porque ellos no sabían lo que querían hasta que él se […]

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El efecto sombra

En su debut en el cine, el efecto sombra, Debbie Ford presenta el poder oculto de la “sombra” al lado de algunos de los pensadores más provocativos de hoy como Deepak Chopra, Marianne Williamson, Mark Victor Hansen, James Van Praagh y otros.

El efecto sombra es un documental emocionalmente conmovedor y visualmente convincente que revela por qué el suprimir las emociones y dejar los conflictos internos sin resolver, conduce a un comportamiento que continuamente destrona a políticos, destruye carreras de celebridades, desestabiliza la economía y afecta la vida de millones de personas cada año.
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Reflexión: Cuida el ahora

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Reflexión: no sé cuando ni como…

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Reflexión: la causa del problema

Hay quien dice que el amor mueve el mundo.  Otros hablan del miedo. Creo que van tan estrechamente ligados que a veces se confunden. Nuestra naturaleza contradictoria nos hace ver el problema en la solución. ENTRADA PATROCINADA POR Compartir en redes sociales

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A mi hijo le hacen bullying, ¿y al tuyo?

Esta última semana hemos escuchado una noticia sorprendente sobre un niño de 5 años que parece que presenta una conducta agresiva hacia sus compañeros. Y a estas alturas, la palabra Bullying, ya no nos es desconocida pero realmente sabemos ¿qué es eso?

  

Bullying significa intimidación, y se refiere a la situación en que una persona se ve insultada, agredida físicamente, excluida o aislada socialmente, acosada o atemorizada de manera intencionada y repetitivamente, sin motivación evidente, por sus compañeros en el colegio.

 

Según el X Informe Cisneros un millón de estudiantes de entre 7 y 16 años (23%) sufre acoso escolar, cuando la media en otros países occidentales avanzados se sitúa entre el 5 y el 10%. Mientras que el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) indica que un 49% de los estudiantes dice ser insultado o criticado en el colegio, y un 13% confiesa haber pegado a sus compañeros.

Sinceramente, son datos alarmantes y preocupantes que nos deberían hacer reflexionar y pensar ¿qué esta pasando a nuestros adolescentes?

 

El Bullying se presenta con más frecuencia entre los estudiantes de 2º y 3º de ESO. Su objetivo es imponer el poder sobre otro, a través de amenazas, insultos, agresiones, vejaciones… haciendo que la autoestima, la seguridad y la capacidad de iniciativa disminuya en la víctima produciéndole a corto plazo trastornos de sueño y de alimentación, además de disminución en su rendimiento académico, en la mayoría de los casos, la víctima se caracteriza por ser de escasa altura, con déficits físicos o sensoriales o con algún rasgo peculiar físico o de personalidad, con diferencia étnica, de valores morales y actitudes con respecto al grupo escolar de referencia, presenta una baja autoestima, inseguridad e introversión. Por su parte el agresor se caracteriza por tener un mayor desarrollo físico, un pésimo rendimiento académico, una muy alta autoestima, y posiblemente tener un entorno familiar alterado, con patrones que combinan la falta de afecto y una excesiva permisibilidad parentales, con mayor incidencia de haber sufrido maltrato infantil.

 

La forma de practicar Bullying se presenta de manera diferente por lo que respecta al sexo, las niñas son más sutiles, Leer más

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Taller de Crecimiento Personal y Dinámica de Grupo en Martos (Jaén)

Personas destinatarias Personas expuestas a un desgaste diario que busquen cambios para paliar esta situación. Interesados en superar situaciones de dependencia, ansiógenas, fóbicas, etc. Interesados en mejorar su ejecución en el ámbito personal, laboral, escolar, social y familiar. Personas sometidas a un período de estrés sostenido en el tiempo. Personas interesadas en estudiar los procesos terapéuticos […]

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