P
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Patrón de acción fijo |
Respuesta instintiva desencadenada por la presencia del estímulo – señal adecuado |
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Pausa postreforzamiento |
Disminución de la respuesta producida tras el reforzamiento en un programa de razón, seguida de la reanudación de la respuesta con la intensidad característica de ese programa |
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Pensamiento |
Proceso interno encargado de contender con el ambiente |
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Polidipsia inducia por programa |
Un nivel elevado de consumo de agua producido tras el reforzamiento con comida en un programa de intervalo |
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Potenciación |
Aumento de la aversión a un estímulo no saliente debido a su emparejamiento con el estímulo incondicionado junto con el estímulo saliente |
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Práctica distribuida |
Distribución de las experiencias de aprendizaje a lo largo del tiempo |
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Práctica masiva |
El material se aprende en un corto período de tiempo |
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Precondicionamiento sensorial |
El emparejamiento inicial de dos estímulos hará que uno de ellos provoque la respuesta condicionada sin ser emparejado con el estímuloincondicionado, siempre que el otro estímulo se asocie con ese estímulo incondicionado |
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Predisposición |
Casos en los que el aprendizaje se produce más rápidamente o de una forma diferente a la esperada |
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Preparación |
Concepto según el cual existe una predisposición evolutiva para asociar un estímulo condicionado específico con un estímulo incondicionado |
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Prevención de respuesta |
Véase técnica de inundación |
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Priming |
Fenómeno centrado en que el procesamiento de un estímulo aparece modificado por el procesamiento de otro estímulo que se presenta antes que él |
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Problema |
Obstáculo que impide alcanzar una meta deseada |
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Problema bien definido |
Un problema con un estado inicial y una meta claros |
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Problema mal definido |
Un problema sin un punto de partida o una meta claros |
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Procesamiento automático |
Tipo de procesamiento de información que requiere poca atención de cara a realizar una actividad altamente practicada |
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Procesamiento controlado |
Tipo de procesamiento de información que requiere atención y donde sólo se puede atender a una unidad de información a un tiempo |
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Procesamiento retroactivo |
La estimación continuada de las contingencias da lugar a una reevaluación del condicionamiento previo de un estímulo condicionado con un estímulo incondicionado |
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Programa compuesto |
Una contigencia compleja en la que se combinan dos o más programas de reforzamiento |
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Programa de intervalo |
Una contigencia que especifica que el reforzamiento estará disponible durante un período de tiempo determinado tras el último reforzamiento |
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Programa de intervalo fijo |
Contingencia donde el reforzamiento está disponible sólo después de un período de tiempo estipulado y donde se refuerza la primera respuesta emitida una vez transcurrido dicho intervalo |
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Programa de intervalo variable |
Contingencia donde hay un intervalo medio de tiempo entre los reforzamientos disponibles, pero dicho intervalo varía de un reforzamiento al siguiente |
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Programa de razón |
Una contingencia que estipula que es necesario un número determinado de respuestas para obtener el reforzamiento |
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Programa de razón fija |
Una contingencia donde se requiere un número fijo de repuestas para producir el reforzamiento |
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Programa de razón variable |
Una contingencia donde el reforzamiento se produce tras un número medio de respuestas que varía a lo largo del entrenamiento |
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Programa de reforzamiento |
Una contingencia que especifica cuántas veces y cuándo debemos responder para recibir el reforzamiento |
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Prototipo |
El objeto que posee el mayor número de atributos característicos de un concepto y que por consiguiente es el miembro más típico de ese concepto |
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Prueba de retraso |
Readquisición de una respuesta condicionada extinguida mediante el emparejamiento del estímulo condicionado con el estímulo incondicionado |
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Prueba de sumación |
Presentación de un estímulo condicionado extinguido junto con otro estímulo condicionado |
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Punto de elección libre |
Nivel de ejecución de dos conductas sin ningún tipo de limitación |
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Punto de simultaneidad subjetiva |
Momento en que los sujetos perciben que dos o más estímulos se presentan de forma simultánea |
