Aplicación del doble cuántico
Recibo muchas preguntas sobre la aplicación del doble cuántico. Si deseas resolver estas cuestiones te invito a que escuches el siguiente podcast a partir del minutos 25:55.
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Me gusta cuestionar todo. Esta tendencia mía acaba en preguntas que muchas veces se encuentran con una respuesta que ni aclara ni permite seguir preguntando: “¿Por qué haces esto así?” “No sé. Así se ha hecho siempre” El “esto ha sido así siempre” es una de las tendencias en la que más nos amparamos los …
A veces me sucede que conozco gente y desde un primer momento me sorprende todo lo que me dan sin merecerlo. Quiero decir, me parece totalmente irreal que alguien que me acaba de conocer me diga cuánto le gusto y qué bien le caigo en todos los niveles cuando es imposible que tenga elementos para …
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Investigadores de la Universidad de Zurich (Suiza) y del Instituto Max-Planck para Antropología Evolutiva de Alemania han descubierto que los niños comienzan a compartir de forma altruista a partir de los siete años. El estudio, publicado en la revista Nature, ha sido realizado tras experimentar con una muestra de 229 niños con edades …
Se cree que el instinto es algo que sólo tienen los animales y que el aprendizaje es cosa de los seres humanos. Es erróneo. Un gusano aprende de la misma manera que una persona tiene instintos. ¿Qué es más importante: el entorno o los genes? Lo que es evidente es que los genes nos proporcionan …
En una serie de experimentos, un equipo de investigadores ha comprobado que al pedir a las personas que escojan entre ciertos artículos, se las prepara para que piensen en ciertas cualidades positivas, y eso las hace tener una mejor disposición para evaluar el siguiente artículo que se les presenta. “El simple hecho de preguntar a …
El don del habla podría mejorar la potencia del cerebro, sugiere una investigación reciente.Un equipo de los EE.UU. encontró que hablar con otra personas durante diez minutos al día mejora la memoria y las puntuaciones de las pruebas. Encontraron que “socializar era igual de efectivo que otros tipos más tradicionales de ejercicio mental en la …
El experimento del “Pequeño Albert” es una demostración empírica del procedimiento de condicionamiento clásico realizada por John B. Watson y su colaboradora Rosalie Rayner, en la Universidad Johns Hopkins. Según describen Watson y Rayner (1920), los objetivos de este experimento eran: ¿Puede condicionarse a un niño para que tema a un animal que aparece …